{"id":26822,"date":"2019-05-13T08:31:39","date_gmt":"2019-05-13T13:31:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=26822"},"modified":"2019-05-08T08:14:14","modified_gmt":"2019-05-08T13:14:14","slug":"smartick-ensenar-a-entender-los-numeros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/smartick-ensenar-a-entender-los-numeros\/","title":{"rendered":"Smartick: el negocio de ense\u00f1ar a entender los n\u00fameros con una aplicaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/EscatUninter\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ESCAT.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-26939\" width=\"166\" height=\"166\" srcset=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ESCAT.png 394w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ESCAT-150x150.png 150w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ESCAT-300x300.png 300w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/ESCAT-50x50.png 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 166px) 100vw, 166px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Smartick es una plataforma de aprendizaje online de matem\u00e1ticas totalmente personalizada, que se adapta como un guante al ritmo de&nbsp;aprendizaje de tus hijos.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p> Los creadores del programa han desarrollado un m\u00e9todo digital que refuerza la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas&#8230;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"980\" height=\"669\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/2.jpg\" alt=\"Smartick\" class=\"wp-image-26829\" srcset=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/2.jpg 980w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/2-300x205.jpg 300w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/2-768x524.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 980px) 100vw, 980px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Valeria Corrales tiene todas las papeletas para ser considerada una genio. Tiene 10 a\u00f1os y ya sabe dise\u00f1ar, montar y programar sus propios robots. Lo hace desde 2015. Aprendi\u00f3 a &#8220;cacharrear&#8221; a trav\u00e9s de la pantalla: mirando v\u00eddeos en YouTube. Ahora es la ni\u00f1a m\u00e1s famosa de Huesca, su ciudad natal. <\/p>\n\n\n\n<p>Tiene su propio canal en Internet y se ha convertido en una inspiraci\u00f3n para otras peque\u00f1as que al igual que ella sue\u00f1an con ser ingenieras. Para lograr ese anhelo, Valeria se prepara d\u00eda a d\u00eda. Adem\u00e1s de acudir al colegio, asiste con regularidad a una escuela de rob\u00f3tica para menores de edad y refuerza sus conocimientos en matem\u00e1ticas mediante una aplicaci\u00f3n dotada de inteligencia artificial y que ha conquistado a m\u00e1s de medio mill\u00f3n de usuarios en todo el mundo: Smartick. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1960\" height=\"1304\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/1-1024x681.jpg\" alt=\"Smartick\" class=\"wp-image-26826\" srcset=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/1-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/1-768x511.jpg 768w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/1.jpg 1960w\" sizes=\"auto, (max-width: 1960px) 100vw, 1960px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p> &#8220;M\u00e1s que una aplicaci\u00f3n hemos creado un m\u00e9todo online de ense\u00f1anza de matem\u00e1ticas para ni\u00f1os de cuatro a 14 a\u00f1os&#8221;, explica Javier Arroyo, cofundador de la start-up. Forjada en 2009 y lanzada al mercado dos a\u00f1os despu\u00e9s, la herramienta cuenta con un sistema de inteligencia artificial que identifica de forma autom\u00e1tica el nivel de cada usuario y adapta los ejercicios y las operaciones a resolver al ritmo de aprendizaje de cada ni\u00f1o. Valeria lleva seis a\u00f1os usando Smartick. <\/p>\n\n\n\n<p>Le dedica 15 minutos al d\u00eda, que es lo que dura una sesi\u00f3n cada vez que se utiliza la aplicaci\u00f3n, que llega ya a 112 pa\u00edses y que ha brindado a sus creadores una facturaci\u00f3n de 4,8 millones de euros, con un beneficio bruto de explotaci\u00f3n (ebitda) de 2,1 millones en 2018, un 40% m\u00e1s respecto a 2017. <\/p>\n\n\n\n<p>Ahora, la compa\u00f1\u00eda cuenta con casi 10.000 usuarios en la primera econom\u00eda del mundo y sigue sumando adeptos con su versi\u00f3n en ingl\u00e9s. Adem\u00e1s, durante el verano pasado, el congreso estadounidense la reconoci\u00f3 con el galard\u00f3n Eisenhower Fellows de 2018, gracias a su innovaci\u00f3n en el campo de la ense\u00f1anza. <\/p>\n\n\n\n<p>Hoy su gran apuesta est\u00e1 en seguir expandi\u00e9ndose y para ello reinvierte sus ganancias. La mira est\u00e1 puesta en el mercado asi\u00e1tico donde aterriz\u00f3 el a\u00f1o pasado. Por el momento, solo est\u00e1 en Singapur y promete seguir ganando terreno. El avance no ser\u00e1 sencillo. &#8220;Asia exige demasiado porque tienen un nivel alt\u00edsimo en matem\u00e1ticas. Eso requiere un trabajo de excelencia tanto en el producto como en la atenci\u00f3n&#8221;, concluye Arroyo.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: <a href=\"https:\/\/elpais.com\/economia\/2019\/02\/21\/actualidad\/1550770245_193040.html\">ElPa\u00eds<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"><a href=\"https:\/\/universidad.uninter.edu.mx\/carreras\/ISC\">Ingenier\u00eda en Sistemas Computacionales<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"><a href=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/category\/ingenieria-en-sistemas-computacionales\/\">M\u00e1s noticias sobre ISCUninter\u2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/universidad.uninter.edu.mx\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"3242\" height=\"489\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/4-1024x154.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-26962\" srcset=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/4-1024x154.png 1024w, 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