{"id":31238,"date":"2019-08-22T18:26:11","date_gmt":"2019-08-22T23:26:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=31238"},"modified":"2019-08-20T15:45:02","modified_gmt":"2019-08-20T20:45:02","slug":"que-es-la-metodologia-activa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/que-es-la-metodologia-activa\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la Metodolog\u00eda activa? #NotasESCAT"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/EscatUninter\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/ESCAT-150x150.png\" alt=\"ESCAT\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">La metodolog\u00eda activa hace que el estudiante sea el protagonista del aprendizaje y se base en un proceso constructivo y resolutivo pues la\u00a0motivaci\u00f3n y participaci\u00f3n\u00a0son dos factores que consiguen su m\u00e1ximo desarrollo&#8230;<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodolog\u00eda.jpg\" alt=\"Metodolog\u00eda\" class=\"wp-image-31243\" width=\"430\" height=\"290\" srcset=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodolog\u00eda.jpg 580w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodolog\u00eda-300x202.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 430px) 100vw, 430px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-align:center\">\u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito de la metodolog\u00eda activa?<\/h4>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">Que el estudiante sea el&nbsp;centro de los m\u00e9todos del docente, lo involucra en un aprendizaje constructivo y evolutivo. La resoluci\u00f3n de casos y la aplicaci\u00f3n del conocimiento suelen ser los m\u00e9todos m\u00e1s efectivos para&nbsp;la ense\u00f1anza activa y participativa. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">Existen muchos m\u00e9todos docentes para&nbsp;aplicar el aprendizaje activo&nbsp;y todos responden a la necesidad y efectividad de realzar la figura del estudiante, hacerle&nbsp;responsable&nbsp;de su educaci\u00f3n&nbsp;y motivarle en su af\u00e1n de superaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">Las&nbsp;metodolog\u00edas activas&nbsp;suelen basarse en este tipo de f\u00f3rmulas con las que se logran crear proyectos estudiantiles que conducen a su aprendizaje constructivo y participativo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Trabajo en grupo coordinado y multidisciplinario.<\/li><li>Resoluci\u00f3n de casos y superaci\u00f3n de problemas.<\/li><li>Aprendizaje basado en el mudo real y los desaf\u00edos que plantea.<\/li><li>Descubrimiento y exploraci\u00f3n libre.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" style=\"text-align:center\">\u00bfPor qu\u00e9 la Universidad debe implementar la metodolog\u00eda activa?<\/h3>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">1. Mejora la comprensi\u00f3n del alumno en sus materias y los conceptos principalmente por la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica y los casos reales trasladados al mundo real que lo rodea. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">2. La concienciaci\u00f3n del alumno, d\u00e1ndose cuenta que su aprendizaje y evoluci\u00f3n depende de su implicaci\u00f3n y de la fijaci\u00f3n de metas personales. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">3. El desarrollo de competencias, los casos de estudio y las simulaciones facilitan el aprendizaje basado en competencias. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">4. \u00c9nfasis en lo que aprende el estudiante, dise\u00f1ando m\u00e9todos docentes en torno a esta idea y poniendo al docente al servicio de esta meta. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">5. El trabajo en equipo y la aplicaci\u00f3n de la creatividad incentiva el desarrollo de la inteligencia emocional de los alumnos de forma natural y evolutiva. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodos-1024x576.jpg\" alt=\"Metodolog\u00eda\" class=\"wp-image-31245\" srcset=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodos-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodos-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodos-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodos-460x260.jpg 460w, https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Metodos.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p style=\"text-align:justify\">La efectiva aplicaci\u00f3n del aprendizaje activo comienza con un&nbsp;cambio de enfoque de los educadores en su forma de plantear los m\u00e9todos docentes, priorizando&nbsp;las necesidades del estudiante&nbsp;y la consecuci\u00f3n de sus objetivos formativos de forma motivadora y participativa. <\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: <a href=\"https:\/\/noticias.universia.net.mx\/educacion\/noticia\/2018\/08\/22\/1161225\/metodologia-activa-campo-docencia-debe-adoptarse-universidades.html\">Universia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"><a href=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/category\/noticias\/\">M\u00e1s noticias sobre educaci\u00f3n&#8230;<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><a href=\"https:\/\/uninter.edu.mx\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/4-1024x154-1-1024x154-1024x154.png\" alt=\"Universidad Internacional\" width=\"500\" height=\"78\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La metodolog\u00eda activa hace que el estudiante sea el protagonista del aprendizaje y se base en un proceso constructivo y resolutivo pues la\u00a0motivaci\u00f3n y participaci\u00f3n\u00a0son dos factores que consiguen su m\u00e1ximo desarrollo&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":31250,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[530,64,63,317,32,58,794,795,31,37],"class_list":["post-31238","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria","tag-motivacion","tag-alumnos","tag-aprendizaje","tag-docentes","tag-escat","tag-estudiantes","tag-metodologia","tag-participacion","tag-uninter","tag-universidad-internacional"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\r\n<title>\u00bfQu\u00e9 es la Metodolog\u00eda activa? 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