{"id":49897,"date":"2022-10-28T08:42:00","date_gmt":"2022-10-28T13:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=49897"},"modified":"2022-10-21T18:05:58","modified_gmt":"2022-10-21T23:05:58","slug":"primera-entrega-de-reconocimientos-de-matematicas-en-un-sistema-de-aprendizaje-adaptativo-inteligente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/primera-entrega-de-reconocimientos-de-matematicas-en-un-sistema-de-aprendizaje-adaptativo-inteligente\/","title":{"rendered":"Primera entrega de reconocimientos de matem\u00e1ticas en un sistema de aprendizaje adaptativo inteligente #Uninter #ESCAT"},"content":{"rendered":"
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\"Logo<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

El pasado 20 de mayo de 2022, se llev\u00f3 a cabo la Primera Entrega de Proyectos de Matem\u00e1ticas en un Sistema de Aprendizaje Adaptativo Inteligente, en la apertura de la tambi\u00e9n Primera Presentaci\u00f3n de Proyectos de la ESCAT en la UNINTER.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n

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\"Entrega<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

El a\u00f1o pasado, en el ciclo escolar 2022-1, se introdujo una nueva herramienta educativa a nuestros programas, la plataforma de aprendizaje adaptativo inteligente ALEKS. <\/p>\n\n\n

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El evento cont\u00f3 con la asistencia y participaci\u00f3n de las autoridades Institucionales en el pres\u00eddium de ese d\u00eda:<\/p>\n\n\n\n

  • Dr. Francisco Javier Espinosa Romero \/ Rector de la Universidad Internacional UNINTER.  <\/em><\/li>
  • Arq. Jos\u00e9 Manuel Mu\u00f1oz G\u00f3mez \/ Presidente del Patronato UNINTER<\/em><\/li>
  • Dr. Javier Espinosa Olalde \/ Director de Desarrollo Institucional<\/em><\/li>
  • Mtra. Mary Carmen Hern\u00e1ndez Gatica \/ Directora de la Escuela de Ciencias, Artes y Tecnolog\u00eda (ESCAT)<\/em><\/li>
  • Mtra. Mariana Mart\u00ednez Silva \/ Coordinadora del programa ALEKS y docente certificadora<\/em><\/li>
  • Directores de escuela y Directores de Carrera que dieron testimonio de la entrega<\/em><\/li>
  • Profesores \/ Instructores en la plataforma.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n

    \u00bfQu\u00e9 es ALEKS?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    ALEKS es una herramienta educativa que permite aprender, al mismo tiempo que fortalece las bases matem\u00e1ticas ya adquiridas.<\/p>\n\n\n\n

    El contenido de ALEKS, se est\u00e1 usando en la Universidad Internacional como un elemento que acompa\u00f1a al modelo Blended \u2013 Flex- Learning, ya que se ha adaptado a sus programas matem\u00e1ticos. <\/p>\n\n\n

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    \"Entrega<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Se implement\u00f3 con la intenci\u00f3n de dar una variante atractiva y sobre todo efectiva, a la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

    El avance y progreso del contenido de la plataforma, est\u00e1 guiado por el instructor de la materia impartida, pero es importante destacar que, la mayor parte de la construcci\u00f3n y adquisici\u00f3n del conocimiento, lo realizan los j\u00f3venes que usan la herramienta.<\/p>\n\n\n\n

    Para dar fe del aprendizaje, ALEKS otorga un certificado de cumplimiento de la meta, es decir, de la conclusi\u00f3n satisfactoria del contenido del curso, garantizando un dominio matem\u00e1tico m\u00e1s avanzado.<\/p>\n\n\n\n

    Todos esos estudiantes que obtuvieron ese certificado, recibieron un reconocimiento muy particular por parte de la Universidad Internacional, a trav\u00e9s de la ESCAT; como muestra de que sabemos lo mucho que invirtieron, en todos los aspectos, en conseguir ese logro tan satisfactorio.<\/p>\n\n\n

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    \u00bfPor qu\u00e9 comenzamos esta din\u00e1mica de entrega?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Porque nos damos cuenta que cambiar un poco las estructuras tradicionales, nos permite tener una ventaja, no solo competitiva en el \u00e1mbito educativo, sino tambi\u00e9n en la percepci\u00f3n y la aprehensi\u00f3n del conocimiento en los estudiantes. Esto es lo m\u00e1s importante, actualizar nuestras estrategias para fortalecer las competencias educativas.<\/p>\n\n\n\n

    Por eso de esta forma tambi\u00e9n nos aseguramos de agradecer y mostrar a la comunidad lo orgullosos que estamos de todos los \u00e9xitos y lo mucho que valoramos el esfuerzo y dedicaci\u00f3n de nuestros estudiantes para seguir super\u00e1ndose, venciendo obst\u00e1culos y adapt\u00e1ndose a las nuevas tecnolog\u00edas y condiciones que, nos ha tocado vivir.<\/p>\n\n\n\n

    En el ciclo anterior se tuvieron 6 grupos con un aproximado de 90 estudiantes trabajando con la plataforma, de los cuales, 34 consiguieron obtener su certificado de conclusi\u00f3n satisfactoria. Estos fueron los 34 estudiantes a los que se les hizo entrega de su reconocimiento.<\/p>\n\n\n

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    La incursi\u00f3n de ALEKS ha tenido una gran aceptaci\u00f3n entre la comunidad estudiantil, tal cual se pudo corroborar con el testimonio de la estudiante Natalie C. G\u00f3mez De Le\u00f3n, quien particip\u00f3 tambi\u00e9n ese d\u00eda y cuya intervenci\u00f3n dejo claro que ha sido un gran acierto.<\/p>\n\n\n\n

    (…) y es que ALEKS fue una de las mejores cosas que pudieron haber hecho en la Universidad y estoy muy contenta por eso (…)<\/p>Natalie G\u00f3mez De Le\u00f3n<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

    Asistencia<\/strong><\/h2>\n\n\n
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    \"Entrega<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Con mucho gusto tuvimos en la entrega a 184 asistentes quienes, fueron participes de esta actividad tan satisfactoria. Entre estudiantes, docentes, directivos, autoridades e invitados, este importante acontecimiento fue todo un \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n

    Por lo anterior es nuestro compromiso seguir trabajando para cumplir nuestro objetivo: Que nuestros estudiantes obtengan siempre el mayor beneficio; por lo que seguiremos actualizando las estrategias y herramientas en cumplimiento de nuestra misi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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