{"id":55124,"date":"2022-12-26T08:39:00","date_gmt":"2022-12-26T14:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=55124"},"modified":"2022-12-09T12:39:34","modified_gmt":"2022-12-09T18:39:34","slug":"erno-rubik-el-padre-del-cubo-la-inteligencia-artificial-puede-magnificar-nuestros-errores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/erno-rubik-el-padre-del-cubo-la-inteligencia-artificial-puede-magnificar-nuestros-errores\/","title":{"rendered":"\u00a0Erno Rubik, el padre del cubo: &#8220;La inteligencia artificial puede magnificar nuestros errores&#8221; #Noticias #ESCAT"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/EscatUninter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-53947\" width=\"214\" height=\"242\"\/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Erno Rubik; el cubo no es tan s\u00f3lo un juego, sino un cebo para<strong>\u00a0<\/strong>la concentraci\u00f3n, la curiosidad, el sentido l\u00fadico y el desaf\u00edo. \u201cCreo que nos hemos vuelto muy poderosos, y apenas sabemos c\u00f3mo usar nuestro poder\u201d. Es lo que ve y opina Erno Rubik desde la atalaya de los\u00a0<strong>casi 50 a\u00f1os<\/strong>\u00a0que han pasado desde que cre\u00f3 la<strong>\u00a0quintaesencia de los rompecabezas<\/strong>\u00a0que llevan su nombre. <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Todav\u00eda hoy es un desaf\u00edo para ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos de todos los g\u00e9neros y de todas las nacionalidades. Es una de las pruebas para entrar en la primera universidad del mundo, el\u00a0Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachusetts, el MIT.<\/p>\n\n\n\n<p>Muchos se han interesado por el cubo. Empezando por los matem\u00e1ticos. Hicieron falta m\u00e1s de 30 a\u00f1os para encontrar la manera m\u00e1s r\u00e1pida de resolver el cubo, probando que son suficientes veinte movimientos \u2013los llegaron a llamar los n\u00fameros de Dios- para ir de una posici\u00f3n a otra, lo que en sentido com\u00fan significa resolverlo. Se necesita paciencia, esfuerzo y sabidur\u00eda para resolver el desaf\u00edo.<\/p>\n\n\n\n<p>Erno Rubik: Yo era profesor de Dise\u00f1o en la universidad de Budapest y, en Dise\u00f1o, t\u00fa necesitas alg\u00fan tipo de experiencia y conocimiento sobre el espacio y la geometr\u00eda descriptiva o geometr\u00eda tridimensional. Es una materia que necesitas para expresar tus ideas. Otra cosa que tienes que entender son las relaciones espaciales y c\u00f3mo comunicar el espacio. Y esa es una larga tradici\u00f3n que empez\u00f3 hace mucho con la perspectiva y con los dise\u00f1os capaces de transmitir el conocimiento de una idea.<\/p>\n\n\n\n<p>Para m\u00ed, es la actividad humana m\u00e1s importante: transformar el espacio, transformar los objetos y, en \u00faltima instancia, el mundo, empezando por nuestro entorno, de acuerdo con nuestras necesidades. As\u00ed que yo estaba trabajando con diversas ideas y encontr\u00e9 la Geometr\u00eda, debido a la sencillez de su entendimiento del espacio. Y la amaba en parte porque yo estaba muy interesado en la ingenier\u00eda y el movimiento, es decir, no s\u00f3lo una estatua ah\u00ed plantada, sino las estructuras m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Las contradicciones del cubo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Es una contradicci\u00f3n, y puedo decir que yo adoro las contradicciones. Porque eso hace que las cosas est\u00e9n vivas. Para m\u00ed el cubo no es nada m\u00e1s que la representaci\u00f3n de un problema. La belleza no est\u00e1 en el cubo sino en lo que esconde, en su contenido. La belleza es su complejidad oculta, t\u00fa s\u00f3lo puedes ver en un tiempo qu\u00e9 necesitas para descubrirlo. Ah\u00ed est\u00e1 el problema. Y se mueve, pero es un desaf\u00edo abierto.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido, este cubo es una herramienta y yo adoro las herramientas que hacen humanos a los humanos. Cuando empezamos a crear utensilios, nos volvimos m\u00e1s poderosos y capaces de cambiar el entorno; de sobrevivir en condiciones adversas. El cubo es una herramienta para resolver un problema que se representa en s\u00ed mismo, no es nada m\u00e1s. Por eso, necesitaba hacerlo lo m\u00e1s simple posible, porque el problema en s\u00ed mismo es complicado, como la Naturaleza en su visi\u00f3n hist\u00f3rica. Despu\u00e9s, puedes ver c\u00f3mo a la gente le gusta complicar las cosas. Con el cubo se puede inspirar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los colores del cubo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los colores son muy f\u00e1ciles de reconocer, son muy vivos. Si hago un d\u00edgito o una letra sobre cada pieza, las formas se complican, las letras toman direcciones diversas. El color es el color y no tiene ni m\u00e1s ni menos lo que es necesario. Es muy importante y eleg\u00ed los tres colores b\u00e1sicos del pasado: rojo, azul y amarillo. En medio, la mezcla, los complementarios y as\u00ed\u2026 Es una f\u00f3rmula muy sencilla. el blanco como el contraste m\u00e1s fuerte con el fondo que es negro, que da vida a los colores.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/static3.abc.es\/media\/bienestar\/2020\/11\/20\/cubo-de-rubik-kk7F--1024x512@abc.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Era un objeto bello y los matem\u00e1ticos lo encontraron muy interesante. Estaba conectado con una parte muy especial de las Matem\u00e1ticas como ciencia, la Teor\u00eda de Grupos, que es muy abstracta aunque la puedes reducir a contar cosas y ya no es tan abstracta. Al final, es verdad, su contenido se volvi\u00f3 muy abstracto como su modo de describir el mundo que nos rodea.<\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.rtve.es\/noticias\/20221204\/erno-rubik-padre-del-cubo\/2410240.shtml\">rtve<\/a><\/h6>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><a href=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/category\/noticias\/\">M\u00e1s noticias sobre&#8230;<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/uninter.edu.mx\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/image-11.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-53806\" width=\"833\" height=\"125\"\/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erno Rubik; el cubo no es tan s\u00f3lo un juego, sino un cebo para\u00a0la concentraci\u00f3n, la curiosidad, el sentido l\u00fadico y el desaf\u00edo. \u201cCreo que nos hemos vuelto muy poderosos, y apenas sabemos c\u00f3mo usar nuestro poder\u201d. 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