{"id":73795,"date":"2025-06-04T21:00:00","date_gmt":"2025-06-05T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=73795"},"modified":"2025-05-30T11:20:15","modified_gmt":"2025-05-30T16:20:15","slug":"creatividad-en-cada-puntada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/creatividad-en-cada-puntada\/","title":{"rendered":"Creatividad en Cada Puntada : Estilo Mario Bros en Tejido y Estampado I #ESCAT #Uninter #ProyectosESCAT"},"content":{"rendered":"\n

Creatividad en Cada Puntada : Durante el cierre del semestre, los alumnos de la licenciatura en Dise\u00f1o de Modas presentaron su examen ordinario<\/strong> de la materia Tejido y Estampado I<\/strong>.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n

Sorprendiendo con un proyecto pr\u00e1ctico lleno de color, creatividad y referencias nost\u00e1lgicas al mundo del entretenimiento. La tarea consisti\u00f3 en la elaboraci\u00f3n de dos productos textiles: una bolsa tipo tote bag<\/strong> \u2014pensada para su uso diario en la escuela o incluso en el gimnasio\u2014 y una cosmetiquera<\/strong> funcional. Ambos objetos deb\u00edan estar intervenidos con t\u00e9cnicas de tejido y estampado, y, como eje tem\u00e1tico, se propuso la reinterpretaci\u00f3n del universo visual de Mario Bros<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Inspiraci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n

Este popular personaje del mundo de los videojuegos sirvi\u00f3 como inspiraci\u00f3n para que los estudiantes exploraran elementos gr\u00e1ficos, colores vibrantes, \u00edconos, personajes y escenarios del juego, llev\u00e1ndolos al dise\u00f1o textil. Cada alumno interpret\u00f3 a su manera esta propuesta, logrando resultados variados y muy personales que reflejan tanto el aprendizaje t\u00e9cnico como su identidad creativa.<\/p>\n\n\n\n

Criterios que se trabajaron<\/h4>\n\n\n\n

En la tote bag se trabajaron formatos amplios, pensados para resistir peso y tener practicidad, mientras que en la cosmetiquera se busc\u00f3 precisi\u00f3n, detalle y funcionalidad en dimensiones m\u00e1s reducidas. Ambos productos implicaron una planeaci\u00f3n cuidadosa: desde el dise\u00f1o gr\u00e1fico del estampado, pasando por la selecci\u00f3n de telas, la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de estampado (como estarcido, impresi\u00f3n directa, sublimado artesanal o pintura textil), hasta el ensamble final mediante costura.<\/p>\n\n\n\n

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M\u00e1s all\u00e1 de un simple ejercicio pr\u00e1ctico, este proyecto integr\u00f3 habilidades esenciales para el dise\u00f1ador de modas: conceptualizaci\u00f3n de ideas, desarrollo de productos textiles, cuidado en los acabados, y una visi\u00f3n clara de c\u00f3mo una inspiraci\u00f3n externa puede adaptarse a un art\u00edculo de uso cotidiano.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el trabajo en clase permiti\u00f3 fomentar la autonom\u00eda, el trabajo individual y la atenci\u00f3n al detalle. La din\u00e1mica tambi\u00e9n busc\u00f3 motivar a los alumnos a pensar en las posibilidades comerciales de sus dise\u00f1os, considerando que productos como tote bags o cosmetiqueras personalizadas son altamente valorados en el mercado actual por su originalidad.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El resultado fue una colecci\u00f3n de piezas \u00fanicas, llenas de identidad, t\u00e9cnica y personalidad. Cada tote bag y cosmetiquera cont\u00f3 una historia visual diferente, con referencias claras a Mario, Luigi, la princesa Peach, las estrellas, honguitos, tubos verdes, monedas y dem\u00e1s s\u00edmbolos del videojuego, interpretados con humor, color y mucho estilo.<\/p>\n\n\n\n

Felicitamos a todos los alumnos de Tejido y Estampado I por su esfuerzo, compromiso y creatividad. Este tipo de actividades reflejan no solo el aprendizaje t\u00e9cnico, sino tambi\u00e9n la pasi\u00f3n con la que cada estudiante vive el dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
Fuente: Trabajo de Alumnos<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Licenciatura en Dise\u00f1o de Modas y Tendencias Internacionales<\/a><\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s noticias sobre \u2026<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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