{"id":79927,"date":"2026-04-17T10:10:00","date_gmt":"2026-04-17T16:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=79927"},"modified":"2026-04-17T09:42:06","modified_gmt":"2026-04-17T15:42:06","slug":"creatividad-en-3d-personajes-que-comunican-escat-uninter-proyectosescat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/index.php\/creatividad-en-3d-personajes-que-comunican-escat-uninter-proyectosescat\/","title":{"rendered":"Creatividad en 3D: Personajes que Comunican #ESCAT #UNINTER #ProyectosESCAT"},"content":{"rendered":"
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\"ESCAT\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 sucede cuando una marca cobra vida en tres dimensiones? En la clase de Creatividad en el Dise\u00f1o, los estudiantes llevaron sus ideas m\u00e1s all\u00e1 del papel para convertirlas en personajes con identidad propia, donde la forma, la textura y la expresi\u00f3n se convierten en lenguaje visual.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

A trav\u00e9s del modelado en cer\u00e1mica, los alumnos no solo pusieron en pr\u00e1ctica habilidades t\u00e9cnicas, sino que tambi\u00e9n enfrentaron el reto de traducir conceptos abstractos en formas tridimensionales con un prop\u00f3sito comunicativo claro.<\/p>\n\n\n\n

De la idea al volumen: identidad de marca moldeada en personajes<\/h3>\n\n\n\n

La actividad consisti\u00f3 en dise\u00f1ar y materializar un personaje que funcionara como representante visual de una marca creada por los propios estudiantes. Este personaje deb\u00eda responder a una intenci\u00f3n est\u00e9tica definida, alinearse con los valores de la marca y ser capaz de transmitir su esencia de manera inmediata.<\/p>\n\n\n\n

Desde el inicio del proyecto, se enfatiz\u00f3 la importancia del proceso creativo: investigaci\u00f3n, conceptualizaci\u00f3n, bocetaje y toma de decisiones fundamentadas.<\/p>\n\n\n

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\"Personajes\"
Xiomara Azucena Bolliger Millan<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En una primera etapa, los estudiantes desarrollaron la identidad de su marca, definiendo aspectos como su p\u00fablico objetivo, personalidad, misi\u00f3n y estilo visual.<\/p>\n\n\n

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\"Personajes\"
Sof\u00eda Partida Arias<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Esta fase result\u00f3 crucial, ya que sent\u00f3 las bases para la creaci\u00f3n del personaje.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, realizaron una serie de bocetos donde exploraron distintas propuestas formales, estilos art\u00edsticos y posibilidades expresivas. Algunos optaron por lenguajes caricaturescos, mientras que otros se inclinaron por estilos m\u00e1s abstractos, minimalistas o incluso inspirados en corrientes art\u00edsticas espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

Crear, modelar, comunicar: como esencia de marca<\/h3>\n\n\n\n

Uno de los aspectos m\u00e1s destacados del proyecto fue la manera en que cada pieza logr\u00f3 reflejar la identidad de la marca que representaba. Los personajes no fueron simplemente figuras decorativas, sino veh\u00edculos narrativos que comunicaban valores, emociones y conceptos. A trav\u00e9s de decisiones como la postura, las proporciones, las texturas y los acabados, los estudiantes lograron dotar a sus creaciones de personalidad y coherencia visual.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el proyecto culmin\u00f3 con una presentaci\u00f3n en la que cada alumno expuso su proceso creativo y justific\u00f3 sus decisiones de dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n

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\"Personajes\"
Anyelin Rodriguez Mora<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Este momento permiti\u00f3 reflexionar sobre los aciertos y \u00e1reas de mejora, as\u00ed como reconocer la diversidad de enfoques y resultados obtenidos.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Alani Jocelyn Torres Vazquez<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En conjunto, la actividad no solo fortaleci\u00f3 competencias t\u00e9cnicas, sino que tambi\u00e9n foment\u00f3 la capacidad de conceptualizar, experimentar y comunicar ideas de manera creativa y tangible.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: Alani Jocelyn Torres Vazquez, Anyelin Rodriguez Mora, Sof\u00eda Partida Arias y Xiomara Azucena Bolliger Millan<\/h6>\n\n\n\n
Autor: Aurora Alejandra Cruz Hern\u00e1ndez<\/a> con apoyo de IA<\/h6>\n\n\n\n
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\ud83d\udcd8Descubre el plan de estudios<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
\ud83d\udcacAgenda una asesor\u00eda<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
\ud83d\udfe2Escr\u00edbenos por WhatsApp<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
\u27a1\ufe0fM\u00e1s Noticias Sobre ESCAT<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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\"Universidad<\/a><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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