![\"Robot\"](\"https:\/\/dicaduninter.files.wordpress.com\/2017\/09\/joven-mexicano-recibe-premio-google-a-la-investigacio-n-diagrama.png\")
Concurso de Google a la Investigaci\u00f3n<\/p><\/div>\n
http:\/\/www.economiahoy.mx<\/h5>\n
Universidad Internacional Uninter<\/a><\/p>\n
Por su proyecto “Transferencia de aprendizaje usando redes de hidrocarburos artificiales: un caso de estudio en rob\u00f3tica”, mediante el cual busca que computadoras, robots, celulares y todo elemento con inteligencia artificial sea capaz de transferir conocimiento a otras m\u00e1quinas similares, el joven doctor Hiram Ered\u00edn Ponce Espinosa recibi\u00f3 el Premio Google a la Investigaci\u00f3n, mismo que le valdr\u00e1 financiamiento por un a\u00f1o para llevar a cabo su trabajo.<\/p>\n
El premio de alcance latinoamericano tiene como objetivo apoyar solo aquellas propuestas de proyectos de investigaci\u00f3n que apunten al desarrollo de tecnolog\u00eda de frontera en el \u00e1rea de computaci\u00f3n.\u00a0Ante ello, su propuesta fue una de las 27 seleccionadas, tres de ellas mexicanas, de un aproximado de 280 trabajos que Google recibi\u00f3 tras lanzar la convocatoria.<\/p>\n\n
“Este m\u00e9todo est\u00e1 inspirado en la qu\u00edmica de los compuestos org\u00e1nicos y su intenci\u00f3n es simular de manera simple cu\u00e1les son los mecanismos qu\u00edmicos por los que los diferentes elementos se van entrelazando y generan cadenas de carbonos. Desde el punto de vista computacional, hacemos esas observaciones y determinamos que al final se pueden utilizar esas mol\u00e9culas de carbono como paquetes de informaci\u00f3n”.<\/p>\n
Explic\u00f3 que los paquetes de informaci\u00f3n operan al dar un conjunto de datos al m\u00e9todo y este es capaz de generar peque\u00f1os grupos de informaci\u00f3n a los cuales definen paquetes moleculares, “mismos que, a su vez, comienzan a relacionarse de manera no lineal. Al final, lo que se obtiene de esta t\u00e9cnica es un modelo que nos permite generalizar todos esos datos que nosotros le dimos de inicio, es decir, llevamos a cabo un proceso de aprendizaje supervisado”.<\/p>\n
Por ahora, el objetivo del proyecto ser\u00e1 generar transferencia de aprendizaje entre dos robots; la actividad espec\u00edfica ser\u00e1 que uno de ellos le ense\u00f1e a otro a balancearse por s\u00ed mismo, para ello, el primero deber\u00e1 aprender a hacerlo y, una vez que lo haga, se convertir\u00e1 en maestro de otro que no posea las mismas caracter\u00edsticas, explic\u00f3 el investigador.<\/p>\n
“Uno de ellos es un robot sobre dos llantas, p\u00e9ndulo invertido desde la \u00f3ptica de f\u00edsica, el cual aprender\u00e1 primero a balancearse para despu\u00e9s transmitir ese conocimiento de c\u00f3mo se balancea por s\u00ed mismo un robot de cuatro patas, pero el reto para este radica en que estar\u00e1 sobre vigas o sobre cuerdas muy tensadas y la idea es que primero aprenda a balancearse por s\u00ed mismo en ellas y posteriormente camine”.<\/p>\n