{"id":13457,"date":"2017-11-02T19:12:15","date_gmt":"2017-11-03T01:12:15","guid":{"rendered":"http:\/\/escatuninter.blog\/?p=13457"},"modified":"2017-11-02T19:12:15","modified_gmt":"2017-11-03T01:12:15","slug":"3-juguetes-para-ensenar-ingenieria-a-los-ninos-noticiasescat-uninter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/?p=13457","title":{"rendered":"3 juguetes para ense\u00f1ar #ingenier\u00eda a los ni\u00f1os #NoticiasESCAT #UNINTER"},"content":{"rendered":"

\"ESCAT\"<\/a>
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Existe toda una gama de juguetes que desarrollan el aprendizaje STEM<\/strong>, por las siglas correspondientes a Science, Technology, Engineering and Mathematics<\/i> (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas).<\/p>\n

1. Kano: un juguete para crear tu computadora<\/h2>\n

La idea detr\u00e1s de este proyecto educativo naci\u00f3 en 2013 en el sitio web de financiaci\u00f3n en masa Kickstarter- es que los ni\u00f1os fabriquen su propia computadora, usando una mini PC Raspberry Pi<\/strong>.<\/p>\n

\"3

3 juguetes para ense\u00f1ar #ingenier\u00eda a los ni\u00f1os<\/p><\/div>\n

La compa\u00f1\u00eda fabrica kits que vienen con unas gu\u00edas ilustradas en las que explican los pasos a seguir.<\/p>\n

A trav\u00e9s de su sistema, Kano explica conceptos de\u00a0HDMI, p\u00edxeles y c\u00f3digos binarios.<\/strong><\/p>\n

Est\u00e1 pensado para ni\u00f1os de 6 a\u00f1os en adelante aunque otros de menor edad que puedan leer y escribir tambi\u00e9n pueden utilizarlo.<\/p>\n

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2. Cubetto: Aprender a programar con\u00a0un robot de madera<\/h2>\n

Filippo Yacob, el director ejecutivo de la juguetera Primo Toys se dio a la tarea de crear un amigable robot de madera que ense\u00f1ara las bases de la programaci\u00f3n inform\u00e1tica de forma l\u00fadica y mediante el juego sensorial.<\/p>\n

\"aaCubetto-featured\"<\/p>\n

El reto que plantean es ense\u00f1ar\u00a0fundamentos sobre c\u00f3mo programar a trav\u00e9s de un panel de mando y fichas de colores sin necesidad de pantallas o de saber leer, y lo lograron.\u00a0Al igual que Kano, comenz\u00f3 sus andanzas en Kickstarter, donde obtuvo m\u00e1s de US$1,6 millones de inversionistas de 96 pa\u00edses.<\/p>\n

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3. GoldieBlox: de princesas a ingenieras<\/h2>\n

Esta compa\u00f1\u00eda fue creada con el prop\u00f3sito de dise\u00f1ar juegos de construcci\u00f3n especialmente pensados para ni\u00f1as. Se lanz\u00f3 en el a\u00f1o 2012 y fue fundada por\u00a0Debbie Sterling<\/strong>, una ingeniera mec\u00e1nica estadounidense que se form\u00f3 en la Universidad de Stanford, EE.UU.<\/p>\n

\"aaa<\/p>\n

Sterling pens\u00f3 en el proyecto al ver que en las clases hab\u00eda muchos m\u00e1s hombres que mujeres y al percatarse de que apenas el 14% de los ingenieros son mujeres.<\/strong><\/p>\n

Investigando el asunto, descubri\u00f3 que las ni\u00f1as empiezan a perder inter\u00e9s en las matem\u00e1ticas en torno a los 8 a\u00f1os.<\/p>\n

Tambi\u00e9n cuenta con una aplicaci\u00f3n que, seg\u00fan su sitio web, ya tiene m\u00e1s de un mill\u00f3n de descargas. Hasta ahora, ha vendido m\u00e1s de un mill\u00f3n de juguetes a m\u00e1s de 6.000 comerciantes en todo el mundo.<\/p>\n

Fuente:\u00a0BBC<\/a><\/p>\n

Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica Industrial<\/a><\/p>\n

\"Universidad<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Existe toda una gama de juguetes que desarrollan el aprendizaje STEM, por las siglas correspondientes a Science, Technology, Engineering and Mathematics (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas). 1. Kano: un juguete para crear tu computadora La idea detr\u00e1s de este proyecto educativo naci\u00f3 en 2013 en el sitio web de financiaci\u00f3n en masa Kickstarter-…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13512,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[20,23,27],"tags":[35,46,59,60,943,1161],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13457"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13457"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13457\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13457"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13457"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13457"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}