{"id":29281,"date":"2019-04-04T07:32:50","date_gmt":"2019-04-04T07:32:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT\/?p=29281"},"modified":"2019-04-04T07:32:50","modified_gmt":"2019-04-04T07:32:50","slug":"tecnologia-como-apoyo-en-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/?p=29281","title":{"rendered":"Tecnolog\u00eda como apoyo en el aprendizaje #DocentesESCAT"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n


La tecnolog\u00eda integra diferentes tipos de contenidos digitales para poder brindar al estudiante experiencias reales que brinden la mayor oportunidad de mejorar la compresi\u00f3n de los diferentes procesos. <\/p>\n\n\n\n

Esta tecnolog\u00eda es la \u201cRealidad Aumentada\u201d<\/em>, que permite incorporar datos virtuales como: texto, hiperenlaces, audio, v\u00eddeo, multimedia en 3D y es a partir de un objeto del mundo real.<\/p>\n\n\n\n

En la actualidad se cuentan con 4 aplicativos de la realidad aumentada: <\/p>\n\n\n\n

“La tecnolog\u00eda en la biolog\u00eda”<\/h4>\n\n\n\n

Se puede observar la c\u00e9lula animal y vegetal con sus respectivos componentes, adem\u00e1s de una animaci\u00f3n en 3D de los tipos de transporte en la membrana celular. Este aplicativo tiene las opciones de ver y analizar cada uno de los organismos que compone la c\u00e9lula.<\/p>\n\n\n\n

\"Tecnolog\u00eda\"
Biolog\u00eda<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

“La tecnolog\u00eda en la estad\u00edstica”<\/h4>\n\n\n\n

Interact\u00faa con los siguientes temas: a) sesgos, b) probabilidad y c) distribuci\u00f3n, con ejemplos muy pr\u00e1cticos para poder reforzar su conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

\"Tecnolog\u00eda\"

Estad\u00edstica <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

“La tecnolog\u00eda en las regiones anat\u00f3micas”<\/h4>\n\n\n\n

Contiene tres temas espec\u00edficos: a) sistema \u00f3seo, b) planos y c) regiones anat\u00f3micas, consta de varias animaciones en las cuales el estudiante puede elegir cada una de las partes del cuerpo humano y obtener informaci\u00f3n adicional de ellas.<\/p>\n\n\n\n

\"Tecnolog\u00eda\"

Regiones anat\u00f3micas <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

“La tecnolog\u00eda en la virtopsia”<\/h4>\n\n\n\n

Es un aplicativo m\u00f3vil con los objetos 3D, donde los estudiantes pueden explorar cuatro tipos de autopsias: a) accidente tr\u00e1nsito, b) arma blanca, c) arma de fuego y d) ahorcadura. Permitiendo poder hacer un an\u00e1lisis forense completo del cad\u00e1ver.<\/p>\n\n\n\n

\"Tecnolog\u00eda\"
Virtopsia<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Es muy importante considerar que, para aplicar estas tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n, siempre es necesario plantear metodolog\u00edas activas que nos permitan obtener los resultados de aprendizaje planteados en las diferentes asignaturas. <\/p>\n\n\n\n

Fuente: La Conversaci\u00f3n<\/a><\/h6>\n\n\n\n

Otras noticias sobre educaci\u00f3n…<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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