{"id":3719,"date":"2017-03-15T23:33:26","date_gmt":"2017-03-16T05:33:26","guid":{"rendered":"https:\/\/dicaduninter.wordpress.com\/?p=3719"},"modified":"2017-03-15T23:33:26","modified_gmt":"2017-03-16T05:33:26","slug":"brecha-profesional-y-de-genero-en-las-carreras-de-ciencia-tecnologia-ingenieria-y-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/ESCAT2\/?p=3719","title":{"rendered":"Brecha profesional y de g\u00e9nero en las carreras de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas #NoticiasESCAT #Uninter"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:justify;\">Ya no es noticia el hecho de que el mundo demanda constantemente la formaci\u00f3n de profesionales de carreras STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas), aunque para los j\u00f3venes estas resultan cada vez menos atractivas.<br \/>\nPara agravar a\u00fan m\u00e1s esta demanda insatisfecha, existen presiones y prejuicios sociales que determinan que las mujeres se aparten de este tipo de estudios, con lo que no solo se da una brecha profesional sino tambi\u00e9n de g\u00e9nero.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-3722\" src=\"https:\/\/dicaduninter.files.wordpress.com\/2017\/03\/mujer-matrix.jpg\" alt=\"Brecha profesional y de g\u00e9nero en las carreras de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas\" width=\"960\" height=\"540\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Un estudio presentado \u00a0por la Universidad Oberta de Catalunya pretende dar luz a esta interrogante centr\u00e1ndose en las carreras de Inform\u00e1tica. Luego de 6 a\u00f1os de trabajo y gracias a la colaboraci\u00f3n de m\u00e1s de 1.500 alumnos de institutos de secundaria de Madrid y Barcelona, la UOC logr\u00f3 concluir que cada 9 hombres en estas carreras hay tan solo una mujer.<br \/>\nSi bien las mujeres logran mejores resultados en estas materias, su percepci\u00f3n las lleva a creer que son peores que los hombres en ellas. Los expertos atribuyen esta sensaci\u00f3n a prejuicios socioculturales y la influencia tanto de la familia como de los mismos docentes en la transmisi\u00f3n de algunos estereotipos que terminan por identificar a ciertas carreras con el g\u00e9nero masculino y generar un alejamiento del femenino.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-3728\" src=\"https:\/\/dicaduninter.files.wordpress.com\/2017\/03\/mujerhombre.jpg\" alt=\"mujer,hombre\" width=\"660\" height=\"330\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">\u00bfQu\u00e9 podr\u00eda ocurrir si esta realidad no cambia? Que en el futuro, no solo se tendr\u00e1 una demanda insatisfecha de profesionales de STEM, sino que el paro ser\u00e1 a\u00fan mayor pues en los pr\u00f3ximos a\u00f1os pr\u00e1cticamente todas las profesiones y trabajos depender\u00e1n de estas disciplinas.<br \/>\nPara cambiar esta realidad, no se debe de quedar solo en la constataci\u00f3n del problema, sino qu\u00e9 se debe\u00a0trabajar para erradicarlo.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"700\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JRkoAzAJIwc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><br \/>\n&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ya no es noticia el hecho de que el mundo demanda constantemente la formaci\u00f3n de profesionales de carreras STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas), aunque para los j\u00f3venes estas resultan cada vez menos atractivas. 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