{"id":3065,"date":"2016-07-28T10:00:34","date_gmt":"2016-07-28T15:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/filarmonicadecuernavaca.mx\/?p=3065"},"modified":"2016-07-28T10:00:34","modified_gmt":"2016-07-28T15:00:34","slug":"10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/","title":{"rendered":"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">Este articulo fue escrito por\u00a0Manuel Zazueta<b>\u00a0<\/b>Master en R\u00edtmica Dalcroze y nos comparte estos 10 consejos pr\u00e1cticos para un estudio eficiente<\/p>\n<p class=\"p6\"><span class=\"s1\">El solfeo es esto: Hacer m\u00fasica sin instrumento, o mejor aun: hacer m\u00fasica con el instrumento primordial: Nuestro cuerpo. Solfeo es\u00a0entender la m\u00fasica que hacemos con nuestro cuerpo. Solfeo es estar\u00a0consciente de los sonidos que estamos realizando. Solfeo es traducir\u00a0eficientemente los sonidos en s\u00edmbolos para que otros los puedan entender y aun as\u00ed dejarlo abierto a interpretaci\u00f3n. Esta \u00faltima es una de las cualidades mas bellas de la m\u00fasica, a pesar de lo perfectamente codificada que est\u00e9 una partitura siempre est\u00e1 abierta a interpretaci\u00f3n. \u00bfPero c\u00f3mo vamos a lograr esto si en las clases de solfeo s\u00f3lo aprendemos lecciones para \u201cleer bien\u201d?<\/span><\/p>\n<p class=\"p6\"><span class=\"s1\">Existen varios ejercicios que podr\u00eda recomendar, pero ser\u00eda cerrarse nuevamente a \u201caprender lecciones\u201d debemos entrenar habilidades que nos permitan lidiar con las partituras que estudiaremos, tocaremos, leeremos, etc. y para este entrenamiento puedo recomendar los siguientes 10 puntos para estudiar solfeo eficientemente.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>1. Estudia cadencias<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Aprender cadencias es relativamente sencillo, todas tienen la misma melod\u00eda, s\u00f3lo que empiezan en alturas diferentes, ah\u00ed es donde viene lo importante, debemos exigirnos cantar siempre a la altura de la nota (octavar a veces es necesario), un LA siempre afinarlo a 440hz (es la afinaci\u00f3n que yo recomiendo, pero entiendo que esto es tema de pol\u00e9mica, as\u00ed que cada quien toma el LA que necesita para sus fines).<\/span><\/p>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Empieza por Do mayor y pasa a otra cadencia hasta que domines DO MAYOR.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>2. Aprende motivos de memoria<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Seguramente existen motivos de canciones, obras orquestales, etc. que te sabes de memoria y hasta en su altura absoluta, as\u00ed que aprovecha esto y cantamos con los nombres de notas (solfeado) para que tu memoria te ayude a desarrollar tu o\u00eddo interno.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>3. Transporta melod\u00edas mentalmente<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Una vez que hayas aprendido algunos motivos, empieza a transportarlos mentalmente, toma la nota de inicio de alg\u00fan instrumento temperado, pero todo lo dem\u00e1s hazlo mentalmente, no los escribas. Ser\u00e1 un gran ejercicio.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>4. Canta acordes<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Para este ejercicio necesitas un piano o teclado. Toca tres notas SIMULTANEAMENTE (consonantes o disonantes) con una sola mano en un registro que puedas cantar, despu\u00e9s escucha con cuidado y por \u00faltimo canta las tres notas. No hagas trampa. Toca-Escucha-Canta-Toca nuevamente pero una por una para controlar. Para este ejercicio puedes empezar con 2 notas.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>5. Improvisa melod\u00edas<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Canta como cuando estas silbando \u201csin sentido\u201d pero hazlo cantando, trata de recordar las melod\u00edas que cantas y despu\u00e9s busca que notas son en tu melod\u00eda, puedes incluso escribirlas y es un muy buen ejercicio de auto-dictado. Seguramente te dar\u00e1s cuenta de muchos aspectos de tu voz, sabr\u00e1s en verdad que tesitura te es mas c\u00f3moda. Recuerda primero cantar y despu\u00e9s solfear. La m\u00fasica siempre es primero.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>6. Estudia en parejas<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Esto permite mucho que adquieras confianza para cometer errores y saber que aun sin corregirlos puedes continuar haciendo m\u00fasica. Tambi\u00e9n es \u00fatil estudiar as\u00ed para controlar nuestros puntos d\u00e9biles al momento de solfear y hacerlos mas fuertes cada vez. Estudiar en parejas permite distintos ejercicios que cuando estamos solos, aqu\u00ed nuestra creatividad es importante para idear din\u00e1micas efectivas para el estudio en parejas: Cantar a dos voces, improvisar una segunda voz para una melod\u00eda dada, cantar una melod\u00eda por relevos, canon, di\u00e1logo improvisado, etc.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>7. Toma dictados<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Normalmente esto se realiza tambi\u00e9n en parejas al menos, si eres parte de un grupo de estudiantes de m\u00fasica, pueden aprovechar un momento (10 min) al terminar alguna clase para que alguno de los compa\u00f1eros toque un dictado y los dem\u00e1s lo escriban, pero actualmente hay algunos sitios en internet en donde podemos escuchar dictados.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>8. Lee marcando el comp\u00e1s<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Este es un paso muy importante, sea lo que sea que leas, marca el comp\u00e1s al hacerlo, hazlo a dos manos al principio y despu\u00e9s pasa a hacerlo con una mano. Es importante que tus gestos de comp\u00e1s sean coherentes con la m\u00fasica y velocidad. Inicia con compases de 2 tiempos, luego de 4 y por \u00faltimo de 3. Entrena el cambiar entre una y otra medida y despu\u00e9s oc\u00fapate de los compases mayores de 4 tiempos, no lo quieras hacer todo el mismo d\u00eda, es un proceso.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>9. Lee en silencio<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Una vez que le\u00edste una melod\u00eda en voz alta, marcando el comp\u00e1s, l\u00e9ela en silencio, asegur\u00e1ndote que suene afinada en tu imaginaci\u00f3n y finalmente l\u00e9ela otra vez, pero esta vez marca el comp\u00e1s tambi\u00e9n internamente. S\u00f3lo tu gesto de concentraci\u00f3n (no muy exagerado) debe revelar que hay mil cosas sucediendo en tu cabeza en ese momento.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p2\"><span class=\"s1\"><b>10. Canta, canta, no dejes de cantar<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p9\"><span class=\"s1\">Lo mas importante es cantar, con todas las voces se pueden hacer cosas interesantes. Canta lo que sea, desde arias de grandes maestros, canciones de tu grupo favorito o hasta tu gusto culposo! No dejes de cantar, pues as\u00ed empezamos a hacer m\u00fasica y as\u00ed haremos m\u00fasica hasta morir.<\/span><\/p>\n<p class=\"p12\"><span class=\"s1\"><strong>Autor:<\/strong>\u00a0Manuel Zazueta\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este articulo fue escrito por\u00a0Manuel Zazueta\u00a0Master en R\u00edtmica Dalcroze y nos comparte estos 10 consejos pr\u00e1cticos para un estudio eficiente El solfeo es esto: Hacer m\u00fasica sin instrumento, o mejor aun: hacer m\u00fasica con el instrumento primordial: Nuestro cuerpo. Solfeo es\u00a0entender la m\u00fasica que hacemos con nuestro cuerpo. Solfeo es estar\u00a0consciente de los sonidos que&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3070,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3065","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\r\n<title>10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo - Filarmonica UNINTER<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_MX\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo - Filarmonica UNINTER\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\"Este articulo fue escrito por\u00a0Manuel Zazueta\u00a0Master en R\u00edtmica Dalcroze y nos comparte estos 10 consejos pr\u00e1cticos para un estudio eficiente El solfeo es esto: Hacer m\u00fasica sin instrumento, o mejor aun: hacer m\u00fasica con el instrumento primordial: Nuestro cuerpo. Solfeo es\u00a0entender la m\u00fasica que hacemos con nuestro cuerpo. Solfeo es estar\u00a0consciente de los sonidos que&hellip;\" \/>\r\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Filarmonica UNINTER\" \/>\r\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-07-28T15:00:34+00:00\" \/>\r\n<meta name=\"author\" content=\"luzgalvez\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\r\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"luzgalvez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutos\" \/>\r\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/\",\"name\":\"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo - Filarmonica UNINTER\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"\",\"datePublished\":\"2016-07-28T15:00:34+00:00\",\"dateModified\":\"2016-07-28T15:00:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#\/schema\/person\/5fdfc9be41d7a26b139afd4de61c3664\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es-MX\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-MX\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#primaryimage\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inicio\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/\",\"name\":\"Filarmonica UNINTER\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es-MX\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#\/schema\/person\/5fdfc9be41d7a26b139afd4de61c3664\",\"name\":\"luzgalvez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-MX\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cf42be0541bffe97edcfdd314483f26481497b0a6a32669684590878e1ee0288?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cf42be0541bffe97edcfdd314483f26481497b0a6a32669684590878e1ee0288?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"luzgalvez\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/author\/luzgalvez\/\"}]}<\/script>\r\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo - Filarmonica UNINTER","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/","og_locale":"es_MX","og_type":"article","og_title":"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo - Filarmonica UNINTER","og_description":"Este articulo fue escrito por\u00a0Manuel Zazueta\u00a0Master en R\u00edtmica Dalcroze y nos comparte estos 10 consejos pr\u00e1cticos para un estudio eficiente El solfeo es esto: Hacer m\u00fasica sin instrumento, o mejor aun: hacer m\u00fasica con el instrumento primordial: Nuestro cuerpo. Solfeo es\u00a0entender la m\u00fasica que hacemos con nuestro cuerpo. Solfeo es estar\u00a0consciente de los sonidos que&hellip;","og_url":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/","og_site_name":"Filarmonica UNINTER","article_published_time":"2016-07-28T15:00:34+00:00","author":"luzgalvez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"luzgalvez","Tiempo de lectura":"4 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/","url":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/","name":"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo - Filarmonica UNINTER","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"","datePublished":"2016-07-28T15:00:34+00:00","dateModified":"2016-07-28T15:00:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#\/schema\/person\/5fdfc9be41d7a26b139afd4de61c3664"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es-MX","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-MX","@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#primaryimage","url":"","contentUrl":""},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2016\/07\/28\/10-consejos-practicos-para-estudiar-solfeo\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inicio","item":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"10 consejos pr\u00e1cticos para estudiar solfeo"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#website","url":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/","name":"Filarmonica UNINTER","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es-MX"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#\/schema\/person\/5fdfc9be41d7a26b139afd4de61c3664","name":"luzgalvez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-MX","@id":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cf42be0541bffe97edcfdd314483f26481497b0a6a32669684590878e1ee0288?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cf42be0541bffe97edcfdd314483f26481497b0a6a32669684590878e1ee0288?s=96&d=mm&r=g","caption":"luzgalvez"},"url":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/author\/luzgalvez\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3065","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3065"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3065\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3065"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3065"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3065"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}