Lo primero es estar seguro de no actuar por capricho del padre o de la madre: \u2018Quiero apuntar a mi hijo a clases de piano. Yo siempre quise aprender. Que no le pase lo mismo a mi hijo\/a\u2019. El ni\u00f1o\/a tiene mucho que decir en esto y posiblemente no le hemos escuchado. Tampoco pensemos en opciones como el precio de los instrumentos como determinantes: \u2018Nos han regalado esta guitarra. \u00a1Es una preciosidad! As\u00ed que hemos pensado que es lo que queremos que estudie\u2019. Si decidimos exclusivamente con esto en la cabeza, corremos un grave peligro de fracasar. No hay instrumento m\u00e1s caro que el que termina en una estanter\u00eda. Otras veces, los ni\u00f1os quedan impresionados por un instrumento. \u2018Quiero dar clases de piano, como mi amigo.\u2019<\/p>\n
En definitiva, el trabajo por hacer es claro: debemos informarnos bien, conocer los instrumentos y hacer que nuestros hijos los conozcan. Evitemos tomar esta medida de manera precipitada.<\/p>\n
Aparte de conocer a los ni\u00f1os, debemos conocer los instrumentos as\u00ed como las opciones de estudio. Ser\u00eda conveniente llevar a los ni\u00f1os a conciertos en vivo pensados para el p\u00fablico familiar, y observar sus gustos, as\u00ed como sus intereses.<\/p>\n
Otro factor importante en la elecci\u00f3n del instrumento es la fisonom\u00eda del ni\u00f1o. Su estatura no es determinante para los primeros pasos, en la mayor\u00eda de los casos hablamos de ni\u00f1os de unos 8 a\u00f1os, que tienen un enorme desarrollo f\u00edsico por delante. Existen instrumentos de tama\u00f1o reducido para los m\u00e1s peque\u00f1os, que van siendo sustituidos por otros de mayor tama\u00f1o a medida que el ni\u00f1o crece.<\/p>\n
Por \u00faltimo, la cuesti\u00f3n log\u00edstica. A estas alturas doy por hecho que todos sabemos que los estudios de m\u00fasica van a suponer un esfuerzo a toda la familia. A la necesidad de trasladarse a recibir las clases, debemos sumar la de transportar el instrumento. Lo normal es que, despu\u00e9s de algunos a\u00f1os, los ni\u00f1os puedan ir solos al centro, pero esto pasar\u00e1 mucho m\u00e1s tarde si el ni\u00f1o\/a toca el violonchelo u otros instrumentos grandes. Los centros suelen tener contrabajos, de manera que el alumno no tenga que transportar su instrumento a diario, pero muchas veces nos veremos en la obligaci\u00f3n de transportarlo.<\/p>\n
Algunos instrumentos requieren bastantes horas de pr\u00e1ctica para su estudio y esto ocupar\u00e1 m\u00e1s y m\u00e1s tiempo si el ni\u00f1o progresa en sus estudios. Pero es muy frecuente que los alumnos de estos instrumentos sean despu\u00e9s buenos estudiantes, con calificaciones altas en las ense\u00f1anzas generales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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