{"id":3783,"date":"2017-03-10T10:35:58","date_gmt":"2017-03-10T16:35:58","guid":{"rendered":"http:\/\/filarmonicadecuernavaca.com\/?p=3783"},"modified":"2017-03-10T10:35:58","modified_gmt":"2017-03-10T16:35:58","slug":"la-musica-promueve-el-desarrollo-cerebral-de-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/Filarmonica\/index.php\/2017\/03\/10\/la-musica-promueve-el-desarrollo-cerebral-de-los-ninos\/","title":{"rendered":"La m\u00fasica promueve el desarrollo cerebral de los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-3782\" src=\"https:\/\/filarmonicadecuernavaca.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/nincc83os-educacion-musical.jpg\" alt=\"nin\u0303os-educacion-musical\" width=\"800\" height=\"420\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Genios musicales como Amadeus Wolfgang Mozart comenzaron a desarrollarse en el arte desde peque\u00f1os. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os no van a ser tan famosos o apasionados en la m\u00fasica como Mozart o Beethoven, pero muchos se beneficiar\u00e1n de aprendizaje y formaci\u00f3n con este arte de varias maneras. Adem\u00e1s de ser capaz de expresarse, entretener a sus familiares y amigos, o simplemente divertirse jugando con un instrumento de su elecci\u00f3n, los ni\u00f1os pueden desarrollar sus habilidades mentales y maximizar el potencial de sus cerebros mediante la participaci\u00f3n en la m\u00fasica.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">La investigaci\u00f3n sobre el impacto de la m\u00fasica en el desarrollo del cerebro del ni\u00f1o no es nueva. El efecto de la m\u00fasica en el tama\u00f1o del cerebro se ha estudiado desde el siglo XIX, y ha llevado a algunas personas como el senador Zell Miller Georgia idear \u201cBeethoven for Babies\u201d, un CD de m\u00fasica cl\u00e1sica que se le dio a cada reci\u00e9n nacido en Georgia para llevar a casa del hospital.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">La tecnolog\u00eda reciente, particularmente t\u00e9cnicas de imagen como la RM (resonancia magn\u00e9tica) tambi\u00e9n ha hecho posible que los investigadores visualizar el impacto de la m\u00fasica en el tama\u00f1o del cerebro y la actividad cerebral (\u201cefecto Mozart\u201d) en sujetos vivos. Aunque los investigadores todav\u00eda no est\u00e1n seguros de s\u00ed escuchar m\u00fasica cl\u00e1sica a una edad temprana afecta el desarrollo cerebral, los estudios sugieren que el entrenamiento musical puede tener un efecto. Por otro lado, algunos expertos tambi\u00e9n piensan que la capacidad del ni\u00f1o para aprender a tocar un instrumento puede ocurrir s\u00f3lo en aquellos cuyos cerebros estaban ya muy desarrollada en ciertas \u00e1reas.<\/p>\n<h2 style=\"text-align:justify;\">Ventajas del entrenamiento Musical<\/h2>\n<p style=\"text-align:justify;\">Estudios previos han demostrado que el entrenamiento musical se asocia con una mejor\u00eda del IQ (Coeficiente Intelectual) en ni\u00f1os en edad escolar. Los expertos creen que la m\u00fasica promueve el desarrollo cognitivo (mental) en los ni\u00f1os y que deber\u00eda ser parte de la ense\u00f1anza preescolar y la educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Se ha demostrado que los ni\u00f1os que toman clases de m\u00fasica muestran mejoras en las habilidades de memoria que se correlacionan con las habilidades no musicales, como las matem\u00e1ticas, la alfabetizaci\u00f3n, el procesamiento visual y espacial y la memoria verbal, en comparaci\u00f3n con los ni\u00f1os que no est\u00e1n tomando lecciones.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Los estudios demuestran que hay muchas formas de entrenamiento musical puede mejorar la conectividad y la funci\u00f3n de las diferentes regiones del cerebro. Aumenta uno de volumen cerebral y apoya la comunicaci\u00f3n entre diferentes \u00e1reas del cerebro. Tocar un instrumento musical a una edad temprana (sobre todo antes de los 7 a\u00f1os) afecta c\u00f3mo los cerebro interpreta y asimila una amplia gama de informaci\u00f3n sensorial. Formaci\u00f3n musical mejora su capacidad de integrar informaci\u00f3n de diferentes sentidos \u2013 o\u00eddo, la vista y el tacto. Aumenta la conectividad entre \u00e1reas en el cerebro (circuitos cerebrales), creando as\u00ed un acceso alternativo en sistemas rotos o disfuncionales en el cerebro.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Neurocient\u00edficos canadienses que examinaron los cerebros de los adultos de 19 a 21 con al menos un a\u00f1o de formaci\u00f3n musical encontraron que ciertas regiones del cerebro asociadas con la autoconciencia y la audiencia eran m\u00e1s grandes en los que se inici\u00f3 la formaci\u00f3n de m\u00fasica antes de los siete a\u00f1os de edad. Espec\u00edficamente, estas regiones del cerebro ten\u00edan m\u00e1s materia gris y una corteza m\u00e1s gruesa, que forma la capa exterior del cerebro.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify;\">Otro estudio realizado por investigadores suecos encontraron que el entrenamiento musical da nueva forma a los circuitos del cerebro a trav\u00e9s de la neuroplasticidad. An\u00e1lisis de resonancia magn\u00e9tica de la funci\u00f3n cerebral de los pianistas mientras jugaba en un teclado de 12 teclas de piano demostr\u00f3 que el entrenamiento musical ayud\u00f3 a mejorar su capacidad de improvisaci\u00f3n, lo que sugiere la mejora de la conectividad cerebral y menos confianza en la memoria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Genios musicales como Amadeus Wolfgang Mozart comenzaron a desarrollarse en el arte desde peque\u00f1os. 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