UNINTERLINGUA 2016

Propuesta para la profesionalización en tuto- ría para los docentes de la educación media superior “Nunca olvides que basta una persona o una idea para cambiar tu vida para siempre, ya sea para bien o para mal” . -Joe Strummer Marco Emanuel Mercado Aca l presente artículo pretende mostrar una propuesta metodológica para profesio- nalizar a docentes que laboran a ni- vel bachillerato, en el ejercicio de la tutoría desde una visión holística de la Orientación Educativa, haciendo énfasis en la diferencia concep- tual y práctica entre la orientación, la asesoría y la acción tutorial. Fuehacecasi cincoañosqueencom- pañía de un grupo de profesionistas, psicólogos y especialistas enOrienta- ción Educativa, iniciamos un proyecto de profesionalización docente dirigido a nivel conocido en ese entonces como medio superior y ahora básico, que te- nía por objetivo reforzar los lineamientos generales que la SEP marcaba para dar inicio a un ambicioso proyecto que busca-