UNINTERLINGUA 2016

c 67 te dependa de la manera en que me rela- ciono con mis padres, en la que crecí, etc. Los seres humanos, afortunadamente, somos totalmente impredecibles y proba- blemente eso es una de nuestras rique- zas. Enfatizo todo esto para decirles que esto que estoy diciendo es un texto, lo que ustedes están entendiendo también es un texto y que no puede ser interpretado si se le saca de su contexto. Un contexto es un operador de significado que interpreta la cultura en base al campo de la gente. Les pongo un ejemplo sencillo, si yo en este momento me voy al zócalo, me paro ahí con un micrófono y empiezo a decir esto exactamente igual, seguramente la gen- te va a pensar que estoy loco, y tendrían razón porque el mismo texto en otro con- texto significa otra cosa, no tiene sentido. En ciencias sociales lo que noso- manera inconsciente; es presentarnos ante los demás en un determinado momento. Si todas las mañanas nos levantamos, nos peinamos y nos ponemos frente al espe- jo, lo que vemos no es solamente nuestra imagen, también pensamos de qué lado me debería peinar hoy, que si “me veo bien” o que si tengo un barrito. Esas vo- ces que me hablan, que me dicen cómo me tengo que vestir, cómo me tengo que arreglar, qué vestido me voy a poner, etc. La cultura no es solamente lo que yo piense acerca del mundo porque yo pienso acerca de ello con algo que llamamos len- guaje, que son las palabras que siempre tienen un significado y que pueden hacer- me sentir bien o mal. Si sufro de bullying y me la creo, seguramente mi actitud va a ser muy distinta a si sufro de bullying y no me la creo. El que me lo crea o no probablemen- Guillermo Peimbert Frías