UNINTERLINGUA 2017

Guillermo Arriaga Voluntario 10: “Yo no me imaginé a un hombre de 30 años, sino a una niña que salió a correr un día, una niña de más o menos 15 años, que dio la vuelta en una esquina y vio la casa incendiándose. Escuchó un bebé y le recordó a su pequeño her- mano, se metió a la casa pero lo vio en llamas, sin embargo lo sacó y se puso a llorar. Escuchó otra vez a alguien, esta vez una mujer, ahora la niña ya no tiene tres años, ahora es una mujer. Volvió a entrar porque le recordó a su madre y cuando la vio ya no tenía la fuerza suficiente para sacarla porque era una mujer más grande que ella, no obs- tante trata de hacer algo a pesar de que ella se está quemando los pies…” O sea, no es un muchacho de 30, es una mucha- cha de 15. Voluntario: “Sí”  Exactamente. A ver, les dije cuestionen la histo- ria y háganla más dramática. Si en lugar de ser un hombre de 30 años es una niña de ocho, se hace más dramática la historia, ¿sí o no? Si en lugar de ser un hombre de 30 años es un hombre que está en silla de ruedas de 60 años se hace más dramáti- ca la decisión, ¿sí o no? ¿Si es una viejita de 90? Eso es cuestionar la historia, en eso consiste cuestionar la historia, en eso consiste el rigor, en eso consiste el elegir la palabra correcta. Voluntario 11: “Bueno, mi historia. Va pasando, escucha llorar al niño, al empezar a buscar en la habitación incendiándose, ve a una anciana muer- ta, una anciana a la que le gustaban los animales, le gustaban los gatos, resulta que quien estaba llo- rando no era un niño, era un gato.”  Entonces ya tenemos una comedia, así es como hay que construir las historias, así hay que cons- truir cuando ustedes trabajen.  Entonces, mi consejo es que se olviden si tienen talento o no tienen talento, esto es estar como un tigre; cuando un tigre va a cazar se agazapa y tie- ne completamente todos los músculos tensos, no hay suerte en este negocio, aquí lo que hay es un animal dispuesto a cazar con todos los músculos tensos, de tal manera que cuando aparece la opor- tunidad, ustedes estén listos para saltar y si no tienen la oportunidad, se la creen ¿entendido? Se tienen que crear la oportunidad. Si alguien quie- re ser cineasta, nadie le va a dar la oportunidad y desde ahorita se los digo, búsquensela, inventen, las oportunidades se buscan. El trabajo de hacer cine es un trabajo de seducción, tengo que sedu- cir a financieros para que crean que el proyecto es interesante, tengo que seducir a actores,tengo que seducir a camarógrafos, tengo que seducir a muchas personas para que participen con lo que estoy haciendo. Entonces, repito: no hay quien tenga falta de talento, créanse la oportunidad, re- flexionen cada palabra que van a escribir, en cada cuadro que van a hacer y rigor, cuestionen todas las decisiones que van a tomar, muchas gracias. Hola, Guillermo. Tengo una preocupación muy grande respecto al cine en sí mismo, no tanto so- bre lo que significa socialmente o culturalmente