UNINTERLINGUA 2020

En primera instancia, tal como les comentó el profesor Ga- lindo, el cómo el náhuatl hablante no recibe la enseñanza del náhuatl institucional, sino por vía de sus abuelos, no de sus padres y este es el primer fenómeno que les queremos compartir y es importante porque tiene mucha relación con la carrera que ustedes tienen. Los padres no quieren enseñarle náhuatl a sus hijos, a pesar de que es una lengua muy importante, y además tiene otro fenómeno muy bonito que vamos a desarrollar más adelan- te puesto que no tiene distinción de género, cuando el niño comienza a hablar náhuatl cambia su forma de habla porque el sistema fonador se usa diferente. SEGUNDA CONFERENCIA MAGISTRAL: La reivindicación de la Lengua Náhuatl desde el reconocimiento del pensamiento indígena Alejandra Ojeda - Santiago Galindo 24