{"id":569,"date":"2020-10-22T07:39:59","date_gmt":"2020-10-22T12:39:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/biu\/?p=569"},"modified":"2020-10-22T07:40:01","modified_gmt":"2020-10-22T12:40:01","slug":"y-en-las-clases-de-biu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uninter.edu.mx\/biu\/index.php\/2020\/10\/22\/y-en-las-clases-de-biu\/","title":{"rendered":"Y en las clases de BIU…"},"content":{"rendered":"\n

En BIU <\/a>nos gusta compartir lo que algunos grupos hacen en sus clases con los dem\u00e1s alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Normalmente, nuestros profesores incitan a sus alumnos a mostrar con sus compa\u00f1eros de otros semestres lo que realizan en sus clases.<\/p>\n\n\n\n

Por lo regular, sus proyectos los mostraban durante los recesos y se creaba un ambiente muy ameno de exposiciones.<\/p>\n\n\n\n

Pasearse por los jardines o pasillos de BIU en esos casos, sol\u00eda hacer de los descansos algo distinto. <\/p>\n\n\n\n

Por esto, queremos abrir algunas de nuestras aulas virtuales y mostrarles un poco de lo que nuestros alumnos han hecho.<\/p>\n\n\n\n

Clases de BIU: <\/h2>\n\n\n\n

Procesos B\u00e1sicos del Pensamiento<\/h3>\n\n\n\n
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Esta clase, corresponde al Programa de Competencias Tecnol\u00f3gicas y a lo largo de su estancia en BIU, los alumnos llevan uno de estos cursos en cada semestre.<\/p>\n\n\n\n

Quien est\u00e1 a cargo de este programa es la Profa. Mar\u00eda de la Luz Montoya, y en el caso de esta clase, el objetivo principal es desarrollar el pensamiento creativo, pr\u00e1ctico y reflexivo.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los proyectos para adentrarse en los temas fue hacer una presentaci\u00f3n en papel de forma creativa de los tipos de pensamiento humano y hacer un video explic\u00e1ndolo. <\/p>\n\n\n\n

Este curso corresponde a primer semestre, ahora veamos que hacen nuestros alumnos de quinto semestre en su clase de franc\u00e9s…<\/p>\n\n\n\n

Lengua Adicional al Espa\u00f1ol (Franc\u00e9s)<\/h3>\n\n\n\n

El Prof. Andr\u00e9s Serrano, tiene a su cargo todos los cursos de franc\u00e9s del Bachillerato, tanto de biling\u00fce<\/a> como de multicultural.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Esto es una muestra de como sus alumnos de multicultural aprenden los tiempos en franc\u00e9s de manera creativa y divertida.<\/p>\n\n\n\n

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Quand j’\u00e9tais petite…<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L’imparfait nos sirve para expresar descripciones de eventos del pasado: “cuando era ni\u00f1o com\u00eda <\/em>muchos dulces” o “cuando era ni\u00f1o jugaba<\/em> el yoyo”. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sus alumnos realizaron presentaciones describiendo las cosas que hac\u00edan cuando eran ni\u00f1os y aprovecharon el espacio para compartir fotos de su infancia.<\/p>\n\n\n\n