Proyecto multimedia

Creatividad Multimedia en Acción #ESCAT #UNINTER #ProyectosESCAT

Como cierre del curso Multimedia I, los estudiantes desarrollaron un proyecto integrador cuyo objetivo principal fue aplicar elementos multimedia en un medio web interactivo, demostrando sus habilidades en diseño digital, producción audiovisual, animación y narrativa visual. A lo largo del semestre, los alumnos no solo experimentaron con herramientas y formatos, sino que perfeccionaron sus propuestas…

proyectos de Aplicaciones con Multimedia

Proyectos integradores en Diseño de Aplicaciones con Multimedia #ESCAT #Uninter #ProyectosESCAT

Como cierre del curso Diseño de Aplicaciones con Multimedia, los estudiantes desarrollaron unos proyectos integrales que pusieron en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo académico, enfocándose en el diseño de interfaces, la experiencia de usuario y la comunicación visual aplicada a productos digitales. El objetivo principal del proyecto fue la creación de…

proyectos portada

Programando el movimiento: proyectos de aplicaciones móviles #ESCAT #Uninter #ProyectosESCAT

Como cierre del curso Desarrollo de Aplicaciones Móviles, los estudiantes presentaron proyectos que integran diseño, lógica de programación y análisis algorítmico, aplicando buenas prácticas en el desarrollo de aplicaciones Android con Jetpack Compose. El objetivo principal de estos proyectos fue documentar y explicar el proceso completo de desarrollo de una aplicación móvil funcional, desde la…

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Proyectos finales que consolidan el desarrollo web avanzado #ESCAT #UNINTER #ProyectosESCAT

Como cierre del curso Aplicaciones Avanzadas para Internet, los estudiantes desarrollaron proyectos integrales enfocados en la creación de aplicaciones web funcionales, robustas y alineadas con estándares profesionales de desarrollo. El objetivo principal fue aplicar de manera práctica el ecosistema de Microsoft .NET, consolidando habilidades de desarrollo full-stack mediante el patrón MVC (Model–View–Controller). Un reto real:…