En el curso de Control Digital, los estudiantes realizaron un proyecto que enfrentaba un reto que va mucho más allá de la simulación y el código: diseñar, programar y validar un alcoholímetro digital funcional, integrando electrónica, programación y control, con un enfoque completamente aplicado y realista.
El objetivo fue claro: construir un sistema basado en microcontroladores capaz de detectar el nivel de alcohol en el aliento, procesar la señal del sensor y mostrar resultados confiables mediante alertas visuales y auditivas. Nada de proyectos “de papel”: el prototipo tenía que funcionar de verdad.
Un sistema completo: del sensor a la alerta
El proyecto se desarrolló alrededor de un sensor MQ-3, ampliamente utilizado para la detección de alcohol, conectado a un microcontrolador programado en Arduino. A partir de la lectura analógica del sensor, los estudiantes implementaron un algoritmo de control digital con umbrales definidos, mapeo de valores y lógica condicional para clasificar los niveles de alcohol detectados.
El sistema incluyó:
- Procesamiento de señal y calibración del sensor
- Visualización de datos en pantalla LCD
- Indicadores mediante LEDs y buzzer
- Respuesta estable y repetible ante distintas condiciones de prueba
Todo esto permitió cerrar el ciclo completo: sensor → lectura → control → alerta, tal como se exige en aplicaciones reales de control digital.
Diseño, pruebas y validación
Uno de los grandes aciertos del proyecto fue su enfoque metodológico. Antes del armado físico, el circuito fue simulado en Tinkercad y Proteus, lo que permitió detectar errores, optimizar conexiones y validar el comportamiento del sistema. Posteriormente, se realizaron pruebas en laboratorio, ajustes de umbrales y validaciones en distintos ambientes para asegurar lecturas más estables.
Además, el equipo diseñó y fabricó una carcasa para el prototipo, integrando aspectos de diseño, ergonomía y presentación final, demostrando que la ingeniería también comunica.
Documentación técnica con nivel profesional
El proyecto fue respaldado por un reporte técnico completo, que incluyó marco teórico, diseño del sistema, explicación del código, resultados experimentales y conclusiones, además de referencias normativas nacionales e internacionales relacionadas con alcoholímetros. Este nivel de documentación refleja una comprensión profunda del proyecto y una clara orientación a estándares reales de ingeniería.
Más que un proyecto: formación aplicada
Este alcoholímetro digital no solo cumplió con los criterios de evaluación del curso —funcionamiento del sistema, diseño del circuito, control digital, programación, documentación y presentación— sino que evidenció algo más importante: la capacidad de los estudiantes para integrar teoría y práctica en una solución funcional, bien argumentada y técnicamente sólida.
Proyectos como este confirman que el Control Digital no se queda en ecuaciones o diagramas, sino que se convierte en tecnología que responde, mide y decide. Ingeniería real, hecha por estudiantes, resolviendo problemas reales. 🚀
Fuente: Trabajo de Alumnos
Ingeniería en Mecatrónica
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