La educación trasciende fronteras, y las clases espejo son un claro ejemplo de cómo el conocimiento puede compartirse más allá del aula tradicional en un contexto de internacionalización.

Recientemente, se llevó acabo la clase espejo, en la que se presentó el tema: Seguridad Industrial y Calidad en Manufactura para estudiantes de México y Colombia.

Durante esta experiencia de internacionalización, se exploraron las normativas, procesos, así como los desafíos que enfrentan ambas naciones en estos sectores, permitiendo un enriquecedor intercambio de ideas y perspectivas.

Instituciones Participantes

En este evento educativo, tuvimos la valiosa participación de:

• Universidad de Corhuila (Corporación Universitaria del Huila, Colombia)
• Universidad Uniminuto (Corporación Universitaria Minuto de Dios, Colombia)

Estas instituciones se unieron con el propósito de compartir conocimientos y experiencias, promoviendo una educación más dinámica y globalizada.

También se abordaron normativas específicas de cada país, entre ellas:

Seguridad Industrial

• México:
  • NOM-019-STPS (Seguridad en maquinaria y equipo).
  • NOM-030-STPS (Servicios de seguridad y salud en el trabajo).
• Colombia:
  • SG-SST (Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo).
  • Resolución 0312 de 2019 (Estándares mínimos de seguridad).

Normativas y Certificaciones de Calidad

• México:
  • ISO 9001 (Sistemas de gestión de calidad).
  • IATF 16949 (Calidad automotriz).
• Colombia:
  • NTC-ISO 9001 (Norma técnica colombiana equivalente a ISO 9001).

Importancia de la Seguridad y Calidad en Manufactura

Durante la clase, se destacó la importancia de la seguridad y calidad en manufactura, resaltando los siguientes puntos:

• Reducción de accidentes.
• Mejora en la productividad.
• Cumplimiento normativo.

Además, se discutieron los sectores clave en cada país:

• México: Automotriz, Aeroespacial, Electrónica.
• Colombia: Textil, Farmacéutico, Alimentos y Bebidas.

Impacto y Proyección

Las clases espejo representan una oportunidad invaluable para el crecimiento académico y profesional de los estudiantes. Estas iniciativas no solo fortalecen el aprendizaje teórico y práctico, sino que también fomentan la creación de lazos internacionales que pueden abrir puertas a futuras colaboraciones, investigaciones y proyectos conjuntos. En este contexto, la internacionalización que promueve Uninter se convierte en un eje clave, permitiendo a los estudiantes ampliar su perspectiva global, interactuar con diversas culturas y prepararse para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más interconectado.

En la ESCAT, seguimos apostando por la innovación educativa y la internacionalización como pilares fundamentales de la formación profesional. Estas experiencias nos recuerdan que el conocimiento no tiene límites y que, gracias a la tecnología y la cooperación académica, podemos seguir aprendiendo más allá de nuestras fronteras, llevando a nuestros estudiantes a nuevas alturas académicas y profesionales.

Fuente: Material de Presentación de la Clase Espejo

Ingeniería Industrial y de Sistemas de Calidad

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