El Block Out en Personajes 3D: La Base para un Modelado Sólido #ESCAT #UNINTER #ProyectosESCAT

Dentro del proceso de creación y modelado de personajes en 3D, hay una etapa que suelen saltarse en el workflow, pero que en realidad define gran parte del resultado final: el block out. Este primer acercamiento no busca detalle ni acabado, sino establecer correctamente las proporciones, los volúmenes y la lectura general del personaje. Un…

Diseño Inclusivo que Transforma: Libro Táctil Personalizado para una Persona con Parálisis Cerebral Infantil #ESCAT #UNINTER #ProyectosESCAT

El egresado de la carrera de Diseño Industrial de la Universidad Internacional UNINTER, Imanol Bilbatua González, desarrolló un libro táctil personalizado para apoyar la motricidad fina, la autonomía y la estimulación sensorial de una persona adulta con Parálisis Cerebral Infantil, demostrando cómo el diseño inclusivo puede generar soluciones funcionales, humanas y con impacto social.

El Ascenso Global de la Animación: Una Mirada al Mundo #ProyectosESCAT #ESCAT #Uninter

La animación ha trascendido fronteras culturales, convirtiéndose en uno de los lenguajes visuales más universales del siglo XXI. Desde el surgimiento de estudios pioneros en distintas partes del mundo hasta la expansión del anime japonés en Occidente, el arte de animar ha evolucionado como un reflejo de identidad, innovación y diversidad creativa.

De la Idea a la Creación: Encapsulados y Vaciados con Resina #ESCAT #Uninter #ProyectosESCAT

En el dinámico Taller de Plásticos y Pailería, nuestros estudiantes exploran materiales y procesos que les permiten transformar conceptos en piezas únicas. Hoy compartimos el inspirador trabajo de la alumna Ana Sofía Medina Eguiarte, quien se adentró en el fascinante mundo de la resina, experimentando con técnicas de encapsulado y vaciado con madera.

Cuentos Ilustrados: Proyecto Final de Alumnos en Ilustración y Diseño Digital #ESCAT #LDG #ProyectosESCAT

Durante el semestre, los estudiantes de la materia Ilustración y Diseño Digital, impartida por el profesor José Luis Cabrera, desarrollaron un proyecto ordinario centrado en la creación de un cuento infantil ilustrado. Esta actividad integradora les permitió combinar la narrativa visual con técnicas de ilustración digital, aplicando los conocimientos adquiridos en clase y orientando su…