Python: Alumnos realizan proyecto final en IA #CompartiendoESCAT
Los alumnos de ISC e IISCA realizaron un proyecto final en el cual utilizaron el lenguaje de programación de Python.
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Los alumnos de ISC e IISCA realizaron un proyecto final en el cual utilizaron el lenguaje de programación de Python.
Japón entra en una nueva fase respecto a la energía nuclear. Antes del desastre del 2011, la nuclear llegó a suponer más de un 30%.
Para la materia Sistemas Avanzados Cliente Servidor los alumnos de ISC desarrollaron una aplicación como su evaluación ordinaria.
Se les pidió a los alumnos de ISC una investigación demostrativa para la materia de Desarrollo de Aplicaciones Móviles
BMW i4 eDrive40 toma el desvió correcto y ya marca el camino de lo que debemos pedirle a los coches eléctricos.
Alumnos de ISC realizan examen ordinario para la materia Redes de Computadoras IV tomando en cuenta la topología de Packet Tracer.
El proyecto de la realización de un videojuego para la materia de Comunicación Digital con Medios Enriquecidos permite a los estudiantes de ISC aplicar sus conocimientos creativos y técnicos en la creación de un producto digital. A través de este ejercicio, los alumnos no solo desarrollan habilidades en narrativa y diseño gráfico, sino que también…
Los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de Uninter, en la asignatura de Comunicación con Medios Enriquecidos, tuvieron la oportunidad de desarrollar un demo de videojuego utilizando el software Animate.
El cine y sus películas nos conmueven y emocionan, nos hace reír y llorar, pasar miedo o ver la vida con más optimismo. Necesitamos grandes historias bien contadas, pero a veces tanta importancia tiene lo que se dice como la forma en que se transmite, y ahí las competiciones tecnológicas.
Para el curso de ingeniería en software, los alumnos de ISC realizaron un proyecto final donde se plasmaron los conocimientos obtenidos.