Uninter: Alumnos de ISC realizaron demo de un videojuego #CompartiendoESCAT

Los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de Uninter, en la asignatura de Comunicación con Medios Enriquecidos, tuvieron la oportunidad de desarrollar un demo de videojuego utilizando el software Animate.

Bajo la orientación de la profesora Betsabé Flores, los alumnos aplicaron los conocimientos adquiridos durante el semestre para crear una simulación interactiva, integrando herramientas y conceptos esenciales.

Objetivo de la actividad

El principal propósito de esta actividad fue poner en práctica los conocimientos adquiridos en los parciales anteriores, al mismo tiempo que se estimulaba la creatividad de los estudiantes en la creación de un videojuego. Durante el proceso, los alumnos debían emplear diferentes herramientas y funciones dentro de Animate, tales como símbolos gráficos, botones, clips de película, entre otros. Este enfoque les permitió experimentar con la programación de interacciones y la animación de elementos dentro del entorno digital.

Herramientas utilizadas

Una de las herramientas clave fue el uso de símbolos gráficos, los cuales se emplearon para representar objetos, personajes y elementos dentro del videojuego. Los botones fueron esenciales para la interacción, permitiendo que el jugador pudiera hacer clic y navegar a través del juego. Además, el empleo de clips de película permitió crear animaciones complejas que dieron vida a los movimientos de los personajes y objetos dentro del juego.

Por otro lado, las guías y las máscaras fueron útiles para controlar y limitar el movimiento de los elementos dentro de la animación, garantizando un flujo coherente en la interacción del videojuego.

Reflexión final

En resumen, la actividad fue una excelente oportunidad para que los estudiantes demostraran su capacidad técnica y creatividad en la creación de un proyecto interactivo. Además, les permitió reforzar el aprendizaje de herramientas y funciones clave de Animate, ampliando su comprensión de la animación digital y el diseño de videojuegos. Sin duda, esta experiencia será invaluable en su formación como ingenieros en sistemas computacionales.

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